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如何做好升学衔接?高明资深教师为你支招

2021-07-08 19:41:21来源:佛山在线

不知不觉,暑假即将拉开大幕,大群“神兽归笼”,让不少家长直呼“伤不起”。长达50余天的暑假,对每个孩子来说既是玩乐的时间,也是自我提升的时间,做到劳逸结合、科学规划、合理安排,将有助于学生游刃有余地应对下一阶段的学习和生活。

尤其是幼升小、小升初、初升高三个阶段的学生,即将迎接新的学习环境、新的学习强度和新的学习要求,怎么利用好暑假,为更高学段的学习做好准备呢?昨日,记者采访了高明一中、荷城中学以及沧中附小相关资深教师,给孩子们提供一个行之有效的暑假规划攻略。

幼升小:

培养时间观念做好心理过渡

暑假,学龄前儿童家长最关心的,莫过于幼小衔接的暑假要怎么过。是要让孩子尽情玩耍吗?要去提前上一年级的课程吗?还是在家里自己教?

一般而言,幼儿园毕业的孩子,仍然处于懵懵懂懂的阶段,对上学读书仍没有概念。家长可以带上孩子到小学看看,并且告诉孩子,这里将是他的小学。9月份开学后,他就要到这里背着书包上学了。

沧中附小学生正在认真听课。/资料图片

沧中附小副校长吴孝芋建议,暑假里要让孩子树立时间观念,训练孩子早睡早起,在规定的时间内吃完饭,并改变无节制看电视的坏习惯。

具体而言,可以根据孩子升入小学的作息时间,跟孩子一起制定亲子时间表,并每天演练。小学入校时间大多数比幼儿园早,亲子双方要提前适应,并且家长要身体力行,孩子才能更好地坚持,从而培养良好的时间观念,在生活时间上为上学做好准备。

另外,孩子上学可以有一定的仪式感,比如做一些物质上的准备,带上孩子选择喜欢的书包、铅笔盒、橡皮、尺子、本子、水壶、杯子等等,孩子做好心理过渡。家里要准备一个地方给孩子学习,地方一定要固定,准备好桌椅和台灯,这些东西不必高档豪华,关键是桌椅的高度要与孩子的身高相配,有利于保护视力。

小升初:

提前预习课本开展适当阅读

刚刚进入暑假,究竟是玩还是学?这是摆在很多小升初家长和学生眼前的首要问题。玩吧,担心进入初中后,自己跟不上学习;学吧,好不容易有了个暑假,再加码学习似乎有点不近人情。究竟怎么合理规划小升初的暑假生活呢?荷城中学资深班主任陈海东老师建议,要合理地玩,也要为初中生活、学习做好准备。

“小学生到初中生是一个飞跃性的转变,家长和学生都需要做好充分准备。”陈老师建议,由于小升初后,学生们大多数在新的环境进行学习,为了避免心理上的不适应,有条件或者有机会的学生,可以到新学校参观一下,了解学校的教学楼、宿舍楼、运动场的具体地点,做到心里有底子。另一方面,小升初后,不少学生开始寄宿生活,但入学后很多学生仍然不会叠被子、挂蚊帐、洗衣服等,家长要给孩子充分的准备时间,暑假期间培养好孩子的独立生活能力,养成良好的生活习惯,作息要规律,避免黑白颠倒影响生物节律。

在学习上,陈海东认为,小学的学习与初中学习有较大的跨度,课程呈现多样化、复杂性,建议学生可以提前借阅七年级上册的语文、数学、英语课本,一来拓展知识面,二来对新知识进行适当的预习,缩短小学到初中的学习衔接过渡期。“提前预习实际上是一种学习的心理准备,对进入初中阶段学习大有裨益。”陈老师表示。

沧中附小老师为学生介绍阅读书籍。/资料图片

另外,陈老师还建议暑假期间要有适当的阅读,可以到图书馆、书店等适合安静阅读的场所,选择自己感兴趣的书籍,拓宽知识面。

“小升初很关键的是心理的调整。”陈老师认为,有些孩子难以适应初中的寄宿生活,这个暑假要慢慢学会心理“戒奶”,比如参加夏令营,认识新的朋友、做志愿者等,逐步形成独立习惯和人格,为初中生活做好铺垫。

初升高:

购买衔接教材与榜样人物接触

中考后,尽情放松是学生的暑假主题,但中考既是初中三年的终点,也是高中三年的起点。相较初中阶段,高中学习科目增多、难度加大、综合性更强,学科的关联性变大、自主学习要求更高等,无不挑战着高一学生的学习力。

怎么利用暑假做好过渡呢?高明一中高三年级相关负责人表示,暑假建议多阅读经典书籍,少看电子产品。具体来说,阅读书籍能让学生增长知识拓宽视野,也能让学生学会深度思考。而过度使用电子产品容易对眼睛造成伤害,造成学生甄别能力不强等。其次,了解高中学习生活,可以通过使用初高中衔接教材,初步了解高中的部分知识,有能力的同学可以充分预习高中的教材。

“做好适应新生活新挑战的准备。”该负责人表示,要摆正心态,正确对待过往的成绩。高中是新的开始,每位学生都将迎接新的学习生活环境、新的同学、新的知识,要调整心态重新出发,要满怀信心,积极对待未来的学习生活,这样高中阶段将会成为美好人生的重要阶段。

她还建议,在暑假期间可以多与榜样人物、正能量人物接触,让自己心中充满力量。也可以通过坚持一项运动或兴趣,调节自己的心情,培养自己的毅力和精神,让自己成为一个积极向上的青少年。

“暑期做好放松后,在不增加学习压力的前提下,学生可以预习新课本知识,有利于更快地适应新的学习节奏,消除畏难情绪。”高明一中心理专职教师张翠娥也建议学生,暑假从感兴趣的科目入手,进行适当有效的预习,同时也要坚持锻炼身体,保持生理和心理的健康。

原标题:如何做好升学衔接?

暑假来了,高明资深教师为你支招

来源|佛山日报

文|记者何惠健