2020年度三水区中职教育质量年度报告出炉近七成中职生升学深造

日前，《2020年度三水区中等职业教育质量年度报告》（以下简称“《报告》”）公布。《报告》提到，三水现有公办中职学校2所，2019~2020年度全区中职学校在校生5022人，其中近七成毕业生升学深造，超过三成毕业生成功就业，就业率达100%，初次就业月收入平均为2363元。加工制造类、财经商贸和信息技术类，是全区中职学校专业数排名前三的专业大类。

本地就业率达85%

平均月薪2363元

根据《报告》，2019~2020 学年度，全区中职学校毕业生有1388人，直接就业率为32.85%，比上学年降低12.9%；自主创业率为1.58%。选择直接就业的中职毕业生中，就业率达100%，其中本地就业率为85%，初次就业月收入平均为2363元，比去年降低约103元。

近年来，三水区中职教育升学渠道不断拓宽，中等职业学校毕业生的发展选择越来越多。2019~2020 学年度，全区中职毕业生升学率为66.8%，比上学年提升13%。

以三水区工业中专为例。2019~2020学年度，该校毕业学生分为春招毕业生和秋招毕业生两批，合计毕业人数为813人。

“在新生入学和毕业班就业前，学校调查发现，超八成学生憧憬大学生活，升学欲望强烈。”该校相关负责人表示，在抓好学生中专专业学习的同时，该校积极创造条件，帮助学生圆大学梦想。

三水区工业中专学生参加实训课。/学校供图

在三水区工业中专，学生升学的途径并不单一，包括高职高考、中高职贯通班以及高职自主招生三大方式。高职高考方面，该校首先引导学生考取相应证书，取得高职高考“通行证”，随后开设“升大辅导班”进行考试辅导，助力学生通过文化科考试。根据该校招生培训就业处数据统计，2020年，该校813名毕业生中，升入全日制高职院校就读人数占比超过七成。

专业跟着产业走

第二产业专业点占62%

《报告》显示，2019-2020学年度，三水区中职学校共开办13 个专业，涵盖6 个专业大类，专业布点数20个。其中，专业数排名前三的专业大类分别是加工制造类、财经商贸和信息技术类。

一直以来，三水中职教育主动对接产业发展需求，调整学科专业结构，为经济转型提供人才和智力支撑。2019~2020 学年度，三水区工业中专新开设美术设计与制作专业，从2020 年秋季开始招生。三水区理工学校于2020年1月成功申报工业机器人应用技术专业。

国内工业机器人近年发展势头迅猛，是在传统制造业生产过程中应用最广泛的智能制造装备。三水区理工学校副校长王建军说，该校开设工业机器人专业，致力于培养高素质焊接技术人才，主动服务地方产业转型升级。2020年12月，中国焊接协会机器人焊接（佛山）培训基地落户三水理工学校。

数据显示，2019~2020 学年度，三水区中职教育第二产业专业点占比62%，学生数占比约66%；第三产业专业点占比38%，学生数占比约34%。专业布点数和专业办学规模与三水产业发展吻合度较高。

三水区理工学校教师在实验室指导学生备赛。 /佛山日报记者王澍摄

三水中职学校积极对接企业行业需求，不断创新校企合作模式。《报告》显示，三水区中职学校与周边70多家企业建立稳定的校企合作关系，全区共建校外实训基地45个。每年，三水区中职学校组织约750人次毕业生到校企合作的企业进行专业对口的顶岗实习。

三水中职学校还通过开展现代学徒制试点、开设“订单班”和“冠名班”、校企共建实训中心及双创基地等方式，推进产教深度融合。

深化产教融合

加强协同育人

“开展职业教育质量年度报告工作，除了展示学校风采和办学特色，有利于完善职业院校质量评价制度，促进中职学校加强教育教学诊断和改进，全面培养人才培养质量。”三水区教育局相关负责人说，上述报告还可以促进职业院校与社会沟通，强化校企协同育人。

《报告》提到全区中职教育的现存问题，其中包括中职学校办学条件有待改善、师资力量有待增强、中职教育对社会发展的服务能力有待提升等。

近年来，三水中职学校也在持续探索产教融合发展。比如，三水区理工学校深化与海尔集团、北汽福田等知名企业协同育人，创新“产业、专业、创业”三位一体的人才培养模式，通过产教融合、专业交叉融合、专业教育与创新创业教育融合，打破学校机电技术应用等多个专业之间界限，开展现代学徒制试点，构建多方参与的专业教学质量检测机制和评价、激励模式。