近日，高明教育捷报频传，沧江中学附属小学跻身第三批广东省中小学艺术教育特色学校，省文化旅游厅点赞荷城中学醒狮社团……取得这些成果的背后，见证着高明美育教育的发展之道。
美育，即培养人认识美、体验美、感受美、欣赏美、创造美的能力，从而使得受教育者具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。近年来，高明重视美育工作，从边缘角落到“大雅之堂”，从个别发展到百花齐放，从师资匮乏到艺术强师，高明美育教育正步入快速发展之道，以美育人、以文化人，引导学生领略艺术美，培养美的理念、情操、品格与素养。
打造高素质的人才队伍
踏着锣鼓声，紫色的南狮跃上竹竿，摇头摆尾旋转弯腰，一会儿挠腮“思考”，一会儿挑逗“采青”，极为俏皮的演绎逗得在场观众连连叫好。上周，荷城中学醒狮社团以一场示范性表演，获得广东省文化旅游厅非遗处处长颜永树的点赞，在他看来，荷城中学通过建立和发展醒狮社团，实践着传统文化、非遗文化进校园，传播优秀文化内核，影响高明学子。
以艺术之美温润学生内心，荷城中学并非孤例。2008年起，荷城街道西安实验小学开始普及国画教育，学生通过在与水墨对话过程中，领略传统文化精髓，每年的千人国画比赛，更是让国画教育进一步得到普及；西江新城第一小学通过传统而独特的染色工艺，结合“润泽教育”内涵，开设天使梦工厂扎染（蜡染）社团，有系统有计划地开展扎染课、蜡染课等，鼓励学生大胆想象、大胆思考创作；泽英小学则选择陶泥艺术，记录学生的奇思妙想，让学生打开创作大门。
西安实验小学举办第九届国画现场绘画比赛。/受访者供图
艺术特色教育，是实现美育教育成效的重要途径。早在“十二五”期间，高明区鼓励区内学校推进特色项目建设，实施“校校有特色”和“生生有特长”“双特”工程，推动学校按照“学校特色项目建设——学校特色形成——特色学校建立——品牌学校辐射”的工作思路，根据其自身的优势和传统走特色发展之路。随之而来，不少中小学广泛组织开展吹、拉、弹、奏、琴、棋、书、画等兴趣小组和社团活动，如西安实验小学国画教育等特色日渐成熟。
然而，特色品牌创建并非一日之寒，办出有生命力、感召力、影响力的特色项目，还需全方位的教育积淀。高明区率先打造艺术教育的师资队伍，通过前往华中师范大学、华南师范大学等品牌学校，挖掘高素质艺术教育人才，为美育教育注入源头活水。
“近年来，高明艺术类国家级获奖人数呈上升趋势，这离不开高素质的教育人才。”高明区教师发展中心中小学美术教研员韦燕桂表示，美育教育关键在人才，高明区在人才文章上下大工夫，并引导区教科培中心转型成为教师发展中心，成立音乐、美术等各类学科基地，促进艺术类教师的创新意识、教研意识，为美育教育突破性发展奠基。
以顶层设计推动美育教育
值得关注的是，高明还以深化美育教学课堂改革为主抓手，制定了相关的美育教育暂行办法，要求学校最大限度挖掘教材中的美育元素，实施审美化教学，做到教学环节愉悦化，教学手段艺术化、课堂效果最优化。同时，根据各学校实际情况，给予了垂直化的指导建议。
“在西安实验小学千人国画现场大赛上，为了做深品牌效应，高明区还举行了区美术特色学校创建研讨活动，邀请省级专家论道创建之道。”韦燕桂认为，这样的推动之下，让学校特色内涵得到提升，并产生辐射和带动效应。
美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能够提升人的审美素养，还能够潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵，对于立德树人具有独特而重要的作用。
美育教育的核心在于艺术教育。近年来，高明区在有效保障国家规范课程全面落实的基础上，开足开齐美育课程，不少学校还能创造性地开发具有地方特色的乡土教材，为学生提供书法、扎染、剪纸、陶艺、粤剧演唱等丰富的选修课程，并编写了校本课程，使得学生更深入地实践人文艺术感性认知理论。
然而，高明发展美育教育仍存在不少瓶颈。不少学校对艺术教育重视程度不足，极个别学校尚有教师未能专职专教，艺术教育的功能场室、教师的培训力度不足，学校艺术活动质量有待提升，学校艺术特色项目创建活动不够深入等，这些都让发展美育教育面临掣肘。
韦燕桂表示，要让艺术教师专职专教，使得学校重视艺术教育工作，特别是美育工作的开展。同时，通过区级戏剧节、合唱节、艺术展演等赛事，以赛促学，以赛促建，倒推学校艺术教育、美育教育工作的开展。
区教育局相关负责人表示，接下来，将从制度层面制定艺术管理办法，通过考评、评优评先措施，让学校重视艺术教育工作，同时提升艺术教师师资队伍建设，打造一批艺术名教师，引领高明区艺术教育向前发展。
此外，还将完善艺术教学设施，整合艺术教育优质资源，逐步创建从小学、初中到高中一体化的顺畅的艺术特长生衔接与训练体系，并继续推进艺术特色学校创建，发挥名校在高明区艺术教育上的引领和示范作用。
高明区美育教育成绩单
各类艺术赛事蓬勃开展
举办2019年高明区中小学生戏剧节、高明区中小学合唱节、“六一”文艺汇演、高明区首届规范汉字大赛、高明区中小学美术教师教学技能比赛等，打造各种艺术平台，为中小学师生提供展示魅力舞台。
各类艺术赛事成绩斐然
荷城中学学生正在展示醒狮艺术。/受访者供图
高明一中、区纪念中学、高明实验中学、西安实验小学、沧中附小等校在校生共120多人次获得各级书法、绘画大赛一、二、三等奖；50位老师获得省、市、区级美术技能大赛、美术作品比赛、教学比赛、论文、案例、课件比赛奖项。
创建艺术教育特色学校
沧中附小学生正在展示画作。/受访者供图
西安实验小学被评为广东省艺术特色单位、广二师高明附校（初中部）被评为广东省优秀传统文化传承学校、沧中附小被评为第三批广东省中小学艺术教育特色学校等。
艺术高考成绩稳步提升
高明一中、区纪念中学、高明实验中学艺术高考上线率连年提升，高明一中本科上线率高达93%，艺术高考已成为各高中打造品牌学校的特色和亮点。
原标题：高明：以美育人的教育探索
来源|佛山日报
文|记者何惠健
